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辺野古について

アメリカ全土で辺野古を動員しますので、ぜひご参加ください。 

カイヤY経由、2019年3月

Henoko 3/25/19.jpg

辺野古のために行動を起こす

Write to teachers about curriculum on Henoko.

Ask them to bring this into the classroom. (~15 minutes)

 

  • Send a message, an email or a letter to teachers you know.

  • Tell them about Henoko and Oura Bay. Ask them to teach about the ecosystem and the Uchinanchu people's fight to protect the ocean. 

Let teachers know that curriculum on Henoko will be available on Zinn Education Project website.

Elders and activists standing at the shoreline of Awa, Okinawa.
Educators at a workshop learning about Henoko and action steps within a classroom.

TEACHERS: Please share ideas/stories of how you teach about Henoko from elementary through high school.

Learn with others in the teaching community. (~15 minutes)

  • Share ideas, photos, and stories of your teaching on Henoko.

  • Feel free to write to other teachers on the need to teach about Henoko while sharing curriculum ideas.

 

See letter example to teachers (below) by Cory Bettinger, teacher in Spain via Portland, Oregon.

Letter example from Cory - part 1
Letter example from Cory - part 2
Letter example from Cory - part 3
Letter example from Cory - part 4
Letter example from Cory - part 6
Letter example from Cory - part 5

だいたい

私の名前はカイヤです。オレゴン州ポートランド出身の19歳の沖縄系アメリカ人大学生です。高校生の時、この危機をめぐるマスコミの沈黙に苛立ち、2019年春に辺野古に戻った。  

 

何が起こっているのかを世界に示すドキュメンタリーを作りたかったのです。私のドキュメンタリー「私たちの島の宝」は、辺野古の美しい沖縄の海の現在の破壊と、それを保護するための地元の内南中の人々による戦いに焦点を当てています。

すべてのアクションアイデアに関する情報は、このWebサイトに詳細にリストされています。意識を広めるのを手伝ってください。  

 

これは緊急事態です。辺野古のために立ち上がろう!

連絡先

メール: riseforhenoko@gmail.com

Instagram: @ kaiya.okinawa

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